VWM promueve el aprendizaje STEAM en niños y jóvenes guanajuatenses

  • Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEAM)
  • Objetivo: desarrollar en niños y jóvenes el interés por las ciencias
  • “Existe una necesidad latente por impulsar la formación científica”, Israel Muñoz

Silao, Gto. En la Casa de la Cultura “Isauro Rionda Arreguín” del Centro de Silao, Guanajuato, Volkswagen de México inauguró los talleres Habilidades STEAM, “New Auto, New: Innovación en movimiento”. El programa tiene como objetivo desarrollar en niños y jóvenes el interés por las ciencias a través de la enseñanza y aprendizaje de disciplinas como ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica, ingeniería de inteligencia artificial, ingeniería de software, electromovilidad e ingeniería mecatrónica.

Los contenidos fueron elaborados con la organización Mind The Gap con un enfoque integral y multidisciplinario que busca transmitir el conocimiento de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEAM) para resolver problemas reales y de la industria automotriz.

Un ejemplo de lo anterior es el módulo de electromovilidad, ahí los participantes explorarán el tema a través de experimentos basados en los principios de la ingeniería electrónica y eléctrica. Durante este módulo, construirán una máquina de Goldberg, con la que aprenderán cómo un simple movimiento humano puede desencadenar una reacción en cadena. Asimismo, los niños y jóvenes explorarán cómo se relaciona la ingeniería de software e inteligencia artificial con la industria automotriz.

Existe una necesidad latente por impulsar la formación científica entre nuestra niñez y juventud, tanto en el país, en general, como en el Bajío, región que se ha convertido en un hub de manufactura, pero también de innovación a nivel nacional, la cual requiere cada vez más de este tipo de profesionales. Con iniciativas como ésta, estamos formando a las nuevas generaciones con los nuevos conceptos de la industria automotriz, al tiempo que reafirmamos nuestro compromiso social y vinculación con las comunidades”, dijo Israel Muñoz, Director de Recursos Humanos Planta Guanajuato.

En México, el 78% de los estudiantes jóvenes carecen de interés por las carreras STEAM, a pesar de que son los perfiles mejor pagados. Aunado a esto, únicamente 8% de las niñas piensa elegir estas carreras, en comparación con el 27% de otros países integrantes de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

Durante estos talleres, los estudiantes desarrollarán habilidades como la comunicación, colaboración, creatividad, pensamiento crítico, alfabetización digital y ciencias computacionales, alfabetización de datos y resolución de problemas.

El taller se estructura en tres fases: inducción, en donde se activan conocimientos previos con dinámicas y ejemplos cotidianos; desarrollo, que incluye la presentación de conceptos clave y la creación de un prototipo mediante gamificación; y cierre, en el que se prueba el prototipo construido, se aplican los conceptos aprendidos y se recapitula lo visto mediante juegos y actividades.

Este taller se integra en el marco de “Volkswagen x la educación”, iniciativa lanzada en mayo de 2024 en Guanajuato para inspirar la atención en carreras STEAM entre niños y jóvenes estudiantes de la Fundación Pro-Niño Leonés, apoyada por la experiencia del personal de la firma alemana del centro de producción de Guanajuato Puerto Interior, en donde se fabrican motores para la red de manufactura de Volkswagen de Norteamérica.

Los talleres se están llevando a cabo en sesiones de 4 horas del 5 al 9 de agosto.

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