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A más de 700 estudiantes
En su nueva edición de Future Days
El programa de orientación profesional en disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas)

TURÍN, Italia. Más de 700 estudiantes de secundaria, acompañados por cerca de 100 profesores de siete centros educativos de Turín, se reunieron en el Heritage Hub de la ciudad para participar en Future Days 2026, el programa de orientación profesional STEM impulsado por Stellantis Philanthropy y desarrollado en colaboración con Next Level.

El evento ofreció una jornada completa de escucha, descubrimiento y diálogo, diseñada para ayudar a los jóvenes a comprender mejor las oportunidades profesionales del futuro y a tomar decisiones más informadas sobre su trayectoria educativa.

Acortando la brecha entre la escuela y el mundo laboral

La primera parte de la jornada incluyó un coloquio entre los estudiantes y directivos de Stellantis, entre ellos John Elkann, presidente de Stellantis; Emanuele Cappellano, responsable de Stellantis Europa, marcas europeas y Pro One; Santo Ficili, responsable de Alfa Romeo y Maserati; y Paola Baratta, responsable del Centro de Tecnología de Baterías de Mirafiori.

El debate abordó temas clave para el futuro de las nuevas generaciones, desde el desarrollo de competencias y la tecnología hasta la inteligencia artificial, el emprendimiento, la importancia de las relaciones humanas, la adaptabilidad y la valentía necesaria para forjar la propia trayectoria profesional.

Para Santo Ficili, el evento tuvo también un significado personal. Entre los centros participantes se encontraba la escuela secundaria a la que él mismo asistió, lo que sirvió para recordar que un camino iniciado en el aula puede conducir a puestos de liderazgo y responsabilidad. En representación de sus centros educativos, siete parejas de estudiantes subieron al escenario para plantear preguntas surgidas de actividades realizadas en el aula como preparación para el evento. Este intercambio directo con los líderes de la empresa permitió conectar los intereses, aspiraciones y materias escolares de los alumnos con las competencias necesarias en un sector en rápida evolución, demostrando que cada producto y tecnología es el resultado del trabajo conjunto de diversos profesionales que, además, siguen aprendiendo constantemente.

«El futuro de nuestro país se construye dotando a los jóvenes de las herramientas y la confianza necesarias para reconocer su propio talento. A través de «Future Days», queremos acercar el mundo escolar al ámbito laboral, mostrar a los estudiantes las múltiples trayectorias a su alcance y animarles a tomar sus decisiones con curiosidad y valentía. Es una responsabilidad que Stellantis asume hacia las comunidades y territorios en los que opera», afirmó John Elkann.

«En un mundo que cambia a gran velocidad, los conocimientos técnicos son fundamentales, pero no bastan por sí solos. La curiosidad, la capacidad de escucha y la disposición a colaborar con los demás son igual de importantes. Ningún logro relevante es fruto del esfuerzo de una sola persona. Mi deseo para estos estudiantes es que encuentren aliados sólidos a lo largo de su camino y que, a su vez, se conviertan en referentes para otros», señaló Emanuele Cappellano.

Tras la sesión plenaria, los estudiantes participaron en experiencias inmersivas en los espacios donde cobran vida la innovación, la investigación, el diseño y la fabricación, tales como el Heritage Hub, el Centro Ricerche Fiat, el Centro Stile, el Circular Economy Hub, el Competitive Benchmarking Center y el Battery Technology Center.

El programa incluyó, además, actividades sobre seguridad vial —con el Fiat Topolino como protagonista— e iniciativas de concienciación contra el acoso escolar, centradas en el Citroën Ami. A través de visitas a las instalaciones, demostraciones, actividades prácticas y diálogos con profesionales de Stellantis, los participantes pudieron explorar diversas disciplinas y trayectorias profesionales, comprendiendo mejor cómo el conocimiento científico, la creatividad, las competencias digitales y la experiencia práctica se unen para dar forma al futuro de la movilidad.

Al abrir sus centros de trabajo a los estudiantes, Stellantis transformó sus instalaciones operativas en entornos de aprendizaje donde los jóvenes pudieron observar tecnologías, procesos y herramientas en acción, conociendo al mismo tiempo a las personas que los utilizan a diario. Este enfoque práctico contribuye a acercar el ámbito educativo al empresarial, haciendo que las oportunidades profesionales sean más visibles y accesibles para las nuevas generaciones.

Orientación, inclusión y reconocimiento al logro

Por la tarde, a los 700 estudiantes se unieron hijos de empleados de Stellantis que cursan estudios de educación secundaria. Todos ellos participaron en sesiones de mentoría y debates con profesionales de la compañía, organizados en torno a siete áreas temáticas.

Trabajando en grupos reducidos, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer diversas trayectorias educativas y profesionales, plantear preguntas y reflexionar sobre sus propias aspiraciones en un entorno abierto e informal.

La jornada concluyó con un coloquio entre John Elkann, directivos de Stellantis y los estudiantes, centrado en las decisiones educativas, el crecimiento personal y las oportunidades de futuro, seguido de la entrega de los premios «Stellantis Student Awards» 2025.

Estos galardones reconocieron a 48 estudiantes por sus destacados logros académicos, poniendo de relieve la importancia del compromiso, el mérito y la dedicación al aprendizaje. Diez de los premiados participaron, además, en las actividades de toda la jornada como parte de una experiencia más amplia de sensibilización, orientada a comprender la realidad de las comunidades en las que viven y desarrollan su actividad.

«Future Days» forma parte del programa de filantropía de Stellantis, que agrupa las iniciativas de la empresa dedicadas a la educación, la inclusión y el desarrollo comunitario. Desarrollado en colaboración con «Next Level», el programa tiene como objetivo combatir el abandono escolar y ayudar a los estudiantes a descubrir las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y las oportunidades profesionales asociadas a ellas, estableciendo vínculos entre los centros educativos, las comunidades locales y el mundo laboral.

A través de actividades de orientación profesional, experiencias prácticas y oportunidades de interactuar directamente con profesionales y líderes empresariales, esta iniciativa busca ayudar a los jóvenes a ser más conscientes de sus propios talentos y de las oportunidades que pueden construir mediante la educación.

El evento celebrado en Turín marca el inicio del calendario nacional de 2026. A lo largo del mes de noviembre, se llevarán a cabo otros encuentros «Future Days» en diversas localidades italianas donde Stellantis cuenta con centros de producción, reafirmando así el compromiso del programa con la escucha activa, la orientación profesional y la vinculación con las comunidades locales.